AngusReid:89%的父母认为数字设备是有教育意义的工具

发布时间:19-11-28

非营利组织Angus Reid Institut◣e与TVO合作◤进行的一项新的民意调查发Θ现,虽然大◎多数父母(8≮≯9%)承认数字设备对儿童来说Δ是一种有价值的教※育〩工具,但✿。✿近一半的父母(46%)仍然担心他们₪큐的孩子在屏幕★前花费的时间太多。

绝大多▲数有2-1α2岁孩子的加拿大父母(87%)卌表示◇,他们的孩子每天至少花一ⓞ个小时◎使用网络设备,其中大多数远远超过这一数字。

从身体健康和心理健╠╡康到社交和学▓业表现,父母υ对孩子福祉的々评|价似乎Д与他们的总δ屏幕时间呈负相关。阅读能力尤其如此,每天在屏幕前‥花▲费不到一小时的孩子的父母中有68■%表示他们的孩子在这方面做得很好⊙;相比之下,每天花四个小时╯╰或更多时间收看屏幕的孩子的父母中只有不到一半这么表示(44%)。

更多关键发现:

1/▨5的加拿大父母▌(22%┛)表示,他们的孩子每天使用设备的时间超过4个小时。在患有身体残疾(43%)、学习障碍(3Ⅵ9%)°゜或发育残疾(44%)的孩子的父母中,这一比例上升到至少4/10▣▤▥。

儿童的屏幕活动似乎因性别和年龄而有很大差←异。男孩经常使用他︹︺︻们的设?备玩И非教育游戏的可能性几乎是女孩的两倍(35%对20%),尤其是由青春期以前的男孩(49%)。

虽然近2/3身体残ф疾儿童的父母(64%)认为屏幕是孩子学习的“好”或“极好”的方―式,但只有3/10的非残疾儿童父母(31%)这么认为。

父母利用多┍种方法来管理孩子的屏幕时间〡和使用情况,包括监控孩子正在观看的内Ⅹ容‖▍(63%经常▕这样做),以及与孩子谈论在网上要小心÷(60%)。

¨Angus$Reid

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